Кафедра психологии образования

Мозговая Н.Н.

Мозговая Наталья Николаевна - кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ
Базовое образование – Ростовский государственный педагогический университет, специальность «Преподаватель русского языка, литературы и психологии» в 1997 г.
Стаж научно-педагогической деятельности 13 лет.
Защита кандидатской диссертации – на тему «Представления о личностном пространстве студентов педагогического вуза " 2002 г.

Крищенко Е.П.

Крищенко Елена Павловна - кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ

Базовое образование – Ростовский государственный университет, психологический факультет, специальность «Психолог-практик. Преподаватель психологии» в 1994 г.

Стаж научно-педагогической деятельности 20 лет.

Каширская И.К.

Каширская Ирина Константиновна- кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ

E-mail:

Базовое образование – Ростовский государственный университет, отделение психологии философского факультета, специальность «Психология», в 1979 г.

Стаж научно-педагогической деятельности: 36 лет.

Барсукова О.В.

Барсукова Оксана Владимировна – кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ

Базовое образование – Ростовский Государственный Педагогический Университет (РГПУ), специальность «Педагогика и психология (дошкольная)» в 1995 г.

Стаж научно-педагогической деятельности: 18 лет.

Азарова Е.А.

Азарова Елена Александровна - канд.пед.наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ.

Базовое образование – Ростовский Государственный Университет (РГУ), специальность «Психолог-практик. Преподаватель» в 1992 г.

Стаж научно-педагогической деятельности: 22 года.

Кандидатская диссертация – на тему «Педагогическая профилактика насилия над детьми в семье средствами православной культуры» в 2004г.

Антипова И.Г.

Антипова Ирина Геннадьевна – канд. психологических наук, доцент, доцент кафедры психологии образования ЮФУ.

Базовое образование - Ростовский Государственный Университет (РГУ), специальность «Психолог. Преподаватель».

Стаж научно-педагогической деятельности: 25 лет.

Защита кандидатской диссертации – в 2000 г. на тему «Отношение к учебной деятельности старшеклассников и студентов как субъективная реальность».

Кафедра психологии образования

Телефон: 

(863) 218 - 40 - 00, доб. 11645

Кафедра «Психологии образования» возникла в 2006 г. в ходе создания Южного федерального университета. В 2014 г. в соответствии с приказом ЮФУ № 506-OД от 15.10.14г. «О структурных изменениях в Академии психологии и педагогики» кафедра специальной и практической психологии вошла в состав кафедры психологии образования. С 2003 по 2016г. руководила кафедрой Белоусова А.К., доктор психологических наук, профессор. С 2016 по н.в. – руководит кафедрой Вышквыркина М.А., кандидат психологических наук, доцент

 

Сотрудники кафедры

  • Вышквыркина Мария Александровна - заведующий кафедрой, кандидат психологических наук, доцент;
  • Азарова Елена Александровна - кандидат педагогических наук, доцент;
  • Антипова Ирина Геннадьевна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Барсукова Оксана Владимировна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Дроздова Ирина Ивановна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Каширская Ирина Константиновна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Косикова Людмила Валентиновна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Крищенко Елена Павловна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Мозговая Наталья Николаевна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Новохатько Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент;
  • Шевырева Елена Геннадиевна – кандидат психологических наук, доцент;
  • Юматова Ирина Ивановна - кандидат психологических наук, доцент;
  • Бакаева Ирина Александровна - кандидат психологических наук, старший преподаватель; 
  • Ингерлейб Михаил Борисович – старший преподаватель;
  • Гордикова Ирина Васильевна - ассистент;

Цель деятельности кафедры психологии образования: активное содействие реализации миссии Академии психологии и педагогики и ЮФУ, отвечая актуальным требованиям рынка труда и запросам работодателей в подготовке высококвалифицированных кадров; сопровождение профессионального становления молодых специалистов, развитие научно-исследовательской деятельности посредством реализации фундаментальных и прикладных исследований в области психологии и педагогики..

Сотрудники кафедры психологии образования участвуют в реализации образовательных программ бакалавриата и магистратуры Академии психологии и педагогики, а также других структурных подразделений ЮФУ:

  1. Программы высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (уровень бакалавриата);
  2. Программы высшего образования по направлениям подготовки 44.04.01, 44.03.05, ООП бакалавриата по УГСН «Образование и педагогические науки» в АПП и других структурных подразделениях ЮФУ, дисциплина «Психология».
  3. Программы высшего образования по направлению подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (уровень магистратуры). В настоящее время кафедра реализует следующие ОПОП магистратуры: «Педагогическая психология», «Психологическое консультирование семьи», «Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами развития».
  4. Программы высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 – Педагогическое образование: «Педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи» и «Первичная профилактика зависимостей и медиация в образовании».

Кафедра обеспечивает реализацию дисциплин по другим направлениям подготовки АПП и других структурных подразделений ЮФУ.

Сотрудниками кафедры разработан пакет дисциплин для модуля университетской академической мобильности для обучающихся разных уровней подготовки (бакалавриат, магистратура): дисциплина «Психологические аспекты педагогической деятельности»

Научные направления кафедры:

Научное направление

1

Когнитивные основы моделирования инновационного потенциала субъектов образования на разных этапах онтогенеза

2

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья

3

Профилактика проблемного поведения детей;

4

Психология семейных отношений

5

Профессиональное самоопределение лиц с проблемами развития

 

Сотрудники кафедры являются организаторами и активно принимают участие в социально значимых проектах:

1.         Во исполнении Приказа ЮФУ от 15.03.2017г. № 279 «О реализации Программы развития деятельности студенческих объединений ЮФУ в 2017 году» в мероприятии 10.1 «Ситуационный центр по общественному наблюдению мониторингу ЕГЭ по ЮФО»;

2.         В рамках реализации проекта «Центр тестирования и подготовки к олимпиадам», обеспечивающий сервис репетиционного тестирования по контрольно-измерительным материалам ОГЭ и ЕГЭ для учащихся школ г. Ростова-на-Дону и Ростовской области;

3.         В рамках реализации проекта «Работа с одаренными детьми и талантливой молодежью»;

4.         В рамках реализации проекта «Первичная профилактика зависимостей в молодежной среде».

 

Сотрудники кафедры психологии образования являются исполнителями грантов:

Грант «Оказание услуг по реализации первичной профилактики ВИЧ-инфекции в образовательной среде в субъектах Российской Федерации, входящих в Северо-Кавказский федеральный округ, в рамках реализации приоритетного национального проекта «Здоровье» в 2012г.» Межрегиональная общественная организация содействия воспитанию «Содружество организаторов воспитательного процесса», Министерство образования и науки РФ Министерство здравоохранения и социального развития РФ. Хоздоговор № 12/1 (регистрационный № НИЧ ЮФУ 38-14-2012-34 от 02.10.2012)

ГРАНТ «Гуманитарные технологии и модели развития толерантных отношений и формирования антиэкстремистских ценностей в молодежной среде в полиэтническом и поликонфессиональном регионе Российской Федерации» ЮФУ (Руководитель проекта: д.пс.н., профессор Белоусова А.К. 2013 г.);

Грант РГНФ «Региональная модель непрерывного психолого-педагогического сопровождения лиц с нарушениями интеллекта» (2013г.)

ГРАНТ «Разработка и апробация новых модулей основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – гуманитарные науки, история), предполагающих академическую мобильность студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия». (Государственный контракт № 05.043.11.0017 от 14 мая 2014г.);

ГРАНТ «Апробация новых модулей основной профессиональной образовательной программы магистратуры по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки – Психолого-педагогическое образование) (2014г).

ГРАНТ «Социальная психология внешнего облика: функции, значимость, удовлетворенность, обеспокоенность, интерпретации в межличностном и внутригрупповом взаимодействии в молодежной среде» РНФ №171801260 (руководитель: проф. Лабунская В.А.).

 

Монографии кафедры за 5 лет:

 

  1.  Интеллект и личность: кросс-культурный анализ. Коллективная монография / под ред. А.К. Белоусовой. Ростов-на-Дону: «МАРТ», 2013.
  2. Рогов Е.И., Антипова И.Г., Жолудева С.В., Науменко М.В., Рогова Е.Е. Современные парадигмы исследований профессиональных представлений / под ред. Рогова Е.И. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2014.
  3. Прикладная психология общения и межличностного познания. Коллективная монография. / под ред. Л. И. Рюмшиной. М.: Кредо, 2015.
  4. Азарова Е.А. Девиации и аддикции: антропологический подход. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2016.
  5. Барсукова О.В., Мозговая Н.Н., Крищенко Е.П. Честолюбие и доверие в личностном пространстве человека. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2016.
  6. Интегративная психология жизненного пути. Коллективная монография. СПб.: Стикс, 2016
  7. Реализация компетентностного подхода в высшей школе. Коллективная монография /отв. ред. А.Ю. Нагорнова. Ульяновск: Зебра, 2016
  8. Абакумова И.В., Ермаков П.Н., Косикова Л.В. Смысловая сфера подростков: особенности развития в условиях включенного обучения. М: Кредо, 2016.
  9. Мозговая Н.Н. Практикум по технологиям управления общественным мнением. Ростов-на-Дону: РГУПС, 2017
  10. Шевырева Е.Г., Юматова И.И., Дроздова И.И., Новохатько Е.Н., Бакаева И.А. Опыт, проблемы и перспективы развития специальной психологии в современном обществе. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2017

 

Учебники и учебные пособия за 5 лет:

Белоусова А.К., Барсукова О.В., Вышквыркина М.А., Крищенко Е.П. Общая психология. 100 экзаменационных ответов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2015

Барсукова О.В., Павлова Т.В., Тушнова Ю.А. Психология личности: определения, схемы, таблицы. Ростов-на-Дону: Феникс, 2015

Барсукова О.В., Мозговая Н.Н., Крищенко Е.П. Психологические очерки. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2015.

Мозговая Н.Н., Вышквыркина М.А. Психология человека. Краткий курс для студентов гуманитарных факультетов (отделений). Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2015.

Абакумова И.В., Бакаева И.А. Психолого-педагогические основы проектной и исследовательской деятельности школьников (на основе опыта образовательного центра "СИРИУС"). Методическое пособие. М.: Кредо, 2016

Шевырева Е.Г., Юматова И.И., Бакаева И.И. Специальная психология в образовании. Учебно-методическое пособие. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2016

Mozgovaya N.N., Dzyubenko A.I., Barsukova O.V. LET'S COMPREHEND AND INTERPRET MODERN SCIENTIFIC PSYCHOLOGICAL DISCOURSE. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2016.

Воронцов Д.В., Труфанова О.К., Шевырева Е.Г., Юматова И.И. Клиническая психология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2016

Рогов Е.И., Антипова И.Г., Жолудева С.В., Панкратова И.А., Рогова Е.Е., Скрынник Н.Е., Шевелева А.М. Организационная психология. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2017

Занина Л.В., Бондарев М.Г., Сурнина М.В., Бакаева И.А., Барсукова О.В., Брикунова С.С., Дудникова С.А., Дроздова И.И., Косикова Л.В. Детская одаренность: диагностика и сопровождение. Методическое пособие. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2017

Занина Л.В., Бакаева И.А., Барсукова О.В., Звонарева О.В., Ищенко А.Б., Агеева Ю.К., Кирик В.А., Косикова Л.В. Детская одаренность: диагностика и сопровождение. Учебное пособие. Ростов-на-Дону: ЮФУ, 2017

Юматова И.И., Шевырева Е.Г., Вышквыркина М.А., Павлова Т.В., Мочалова Ю.А., Тушнова Ю.А. Психодиагностика. Ростов-на-Дону: Феникс, 2017

Лабунская В.А., Белоусова А.К., Барсукова О.В., Крищенко Е.П., Мозговая Н.Н., Новохатько Е.Н. и др. Этническая психология. М.: Инфра-М, 2018

Белоусова А.К., Васильченко М.В., Вышквыркина М.А., и др. Организационная психология. Часть 2. М.: Компания КноРус, 2018.

Климова Т.В., Шевырева Е.Г. Специальная психология. опорные схемы. Ростов-на-Дону: Фонд науки и образования, 2018.

 

На базе кафедры работают студенческие научные объединения:

1. «Интерактивные технологии в образовании» (руководитель: к.психол.н., ст.препод. Бакаева И.А.),

2. «Психология социального поведения человека» (руководители: к.психол.н., доцент Барсукова О.В., к.психол.н., доцент Мозговая Н.Н.);

3. Научный студенческий клуб руководитель: к.психол.н., доцент Антипова И.Г.),

 

Функционирует также «Клуб боевых искусств АПП ЮФУ» (руководитель: ст.препод. Ингерлейб М.Б.

  •  

Страницы

 

Сейчас на сайте

Пользователей онлайн: 0.

 
 
Zircon - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.
Яндекс.Метрика