Кафедра начального образования

• Пер. Днепровский 116, корп.4, этаж 3, к. 302
• naklass@yandex.ru
• vk.com/kafedrano

Цель деятельности кафедры начального образования

Производство инновационного педагогического знания и практических разработок в области теории и методики начального образования, а также в отдельных предметных областях основного и среднего общего образования. Подготовка педагога к инновационной профессиональной деятельности в культурно-образовательном пространстве Юга России.

Кафедра начального образования обеспечивает процесс профессиональной подготовки бакалавров и магистров по следующим программам:

• 440301 Педагогическое образование, профиль "Начальное образование"
• 440305 Педагогическое образование с двумя профилями подготовки "Начальное образование и иностранный язык"
• 440401 Программа магистратуры "Теории и технологии начального образования"
• 440401 Программа магистратуры "Педагогическое сопровождение одаренных детей и талантливой молодежи"
• 440401 Программа магистратуры «Первичная профилактика зависимостей и медиация в образовании»

Ведется подготовка специалистов высшей квалификации в аспирантуре, докторантуре по специальностям:

13.00.08 - теория и методика профессионального образования

13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования

Направления научно-исследовательской и проектной деятельности кафедры НО

1. Реализация концепции STEAM-образования (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathemetics) в начальной школе.
2. Организационно-педагогическое сопровождение одаренных школьников.
3. Проблема жизнестойкости младших школьников, профилактика зависимостей в молодежной среде.
4. Научно-методические и психолого-педагогические проблемы ранней профориентации в начальной школе: современные и перспективные профессии будущего в начальной школе.
5. Электронное/смешанное обучение и современные образовательные технологии в начальной школе.
6. Современная концепция духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС.
7. Современные технологии обучения иностранному языку в начальной и средней школе, предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL).

Перспективы дальнейшего развития кафедры 

• Актуализация содержания реализуемых ОП с учетом потребностей работодателей, локальных и глобальных тенденции (НТИ, WorldSkills)
• Разработка новых ОП бакалавриата с двойным профилем и междисциплинарных ОП магистратуры
• Создание и апробация новых механизмов партнерства в рамках Образовательного кластера ЮФО и Ассоциации выпускников ЮФУ
• Актуализация программ ДПО, продвижение образовательных услуг кафедры в регионе
• Активизация международного сотрудничества, академической мобильности студентов и НПР (Erasmus +, МИГО)
• Внедрение технологии электронного/смешанного обучения в образовательном процессе (МООК)
• Увеличение числа публикации в Scopus и WoS
• Активизация грантовой деятельности
• Проведение научных конференции по направлениям научно-исследовательской деятельности кафедры

Издательская деятельность кафедры

Общее количество изданных публикаций по кафедре за период с 2010 по 2018 год составляет более 700 научных и учебно-методических работ. 

Публикации за 2018 год:

Учебники, учебные пособия:

• Кондрашова З.М. Математика: тренировочные задания к ВПР: 4 класс – Ростов н/Д:Феникс, 2018 – 189с. (12 п.л РИНЦ)
• Кондрашова З.М. Математика: тренировочные задания к ВПР: 5 класс – Ростов н/Д:Феникс, 2018 – 186с. (12 п.л. РИНЦ)
• Чальцева И.С., Щербина Е.Н. Семейная педагогика - Ростов-на-Дону, АкадемЛит, 5000 экз. (6,75 п.л.)
• Ахтырский С.П. Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир". Учебно-методическое пособие. Усл.печ.л 6 Стр. 98 Изд-во "ИП Гаврилов", г. Ростов-на-Дону, 2018
• Ахтырский С.П. Полевая практика по естествознанию. Учебно- методическое пособие. Усл.печ.л 3 Стр. 50 Изд-во "ИП Гаврилов". г. Ростов-на-Дону, 2018

 Статьи Web of Science

1. Занина Л.В.(в соавт.) Безопасность личности в сети: риски и способы их разрешения/сборник научной конференции «Cognitive-Social and Bihavioral Sciences» (ICCSBS Moscow-2018).

2. Bondarev M., Opryshko A., Trach A. University Students’ Readiness for E-Learning: Replacing or Supplementing Face-To-Face Classroom Learning // The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS). Proceedings of the 18th PCFS (Professional Culture of the Specialist of the Future) 2018 Future Academy, November 28-30, 2018, Peter the Great Saint-Petersburg Polytechnic University, Russia (в печати).

 Статьи Scopus

1.  Zanina, L.V., Kirik, V.A., Bondarev, M.G., Zashchitina, E.K. Federal university public department as an instrument of higher education quality assessment by professional community (2018) Proceedings of 2017 IEEE 6th Forum Strategic Partnership of Universities and Enterprises of Hi-Tech Branches (Science. Education. Innovations), SPUE 2017, 2018-January, pp. 205-207. DOI:10.1109/IVForum.2017.8246093

2. Zashchitina E.K., Bondarev M.G., Pavlov P.V., Pavlov A.Y. Collaboration Between Universities and University-

Business Cooperation as a Factor of Growth in Education Exports in the Context of Import Substitution //Proceedings of 2017 IEEE VI Forum Strategic Partnership of Universities and Enterprises of Hi-Tech Branches (Science. Education. Innovations) (SPUE) November 15-17, 2017 – St. Petersburg: Saint Petersburg Electrotechnical University “LETI”, 2017 – P. 185-189. ISBN 978-1-5386-2571-2. DOI: 10.1109/IVForum.2017.8246087.URL:http://ieeexplore.ieee.org/document/8246087/Indexed in Scopus (2018)

3. Zashchitina E., Pavlov P., Bondarev M. Increasing Export of Higher Education Services through Internationalization, based on Development of Online Learning // Proceedings of the 2018 International Conference "Quality Management, Transport and Information Security, Information Technologies (IT&MQ&IS-2018)".

September 24-28, 2018, St. Petersburg: Saint Petersburg Electrotechnical University “LETI” URL: https://ieeexplore.ieee.org/document/8525063

Статьи ВАК

• Cавельева К.В. Дополненная реальность: культурный и образовательный феномен. Контекст и рефлексия: философия о мире и человеке». – 2018 - № 1 С.236-243
• Кондрашова З.М. Высшая математика для будущих учителей начальных классов: особенности построения курса // Образование личности, №4, 2018 – с.142
• Чальцева И.С., Щербина Е.Н. Клубные объединения в практике организации внеурочной деятельности младших школьников //Известия Южного федерального университете. Педагогические науки № 7, 2018 с. 76-85
• Занина Л. В. (в соавт.). Тенденции развития высшей школы в современной экономической ситуации //Проблемы современного образования. №2. 2018 с.72-78 (ВАК)
• Гусева Т.К., Демичева Д.В. Использовние средыSCRATCH в реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2018 - №6, с.77-85
• Астахова А.В. Проблема соотношения общечеловеческого и национального в истории педагогической мысли Российской империи XIX-начала XX в. // Alma mater (Вестник высшей школы). 2018 № 2 С. 115-120. (индекс. ВАК и РИНЦ)
• Анпилова Е.С. Бондарев М.Г. Интернационализация высшего образования в России: кейс Южного федерального университета // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования. Воронеж: Изд-во Воронежского государственного университета. – 2018, №3. С. 80-87.

Статьи и публикации РИНЦ

1. Шатохина И.В. (в соавт.) Содержание начального языкового образования как фактор познавательного развития младших школьников // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 9 июля 2018 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.]. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2018. – 228 с.2018. С. 23-25.
2. Шатохина И.В. Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Междунар. науч. – практ. конф.  (Чебоксары, 25 апр. 2018 г.) / Под ред. Л.А.Абрамовой, И.Е.Поверинова. – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – 428 с. - С. 155-157.
3. Шатохина И.В. Личностное развитие детей-дошкольников и младших школьников – методологическая основа преемственности между дошкольным и начальным образованием // Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и направления [Электронный ресурс]: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (20 марта 2018 г., г. Краснодар) / Электрон. текст. дан. (6,4 Мб). – Киров: Изд-во МЦИТО, 2018. – 1 электрон. опт. диск (CD-R). – Систем. требования: PC, Intel 1 ГГц, 512 Мб RAM, 6,4 Мб сво-бод. диск. пространства; CD-привод; ОС Windows XP и выше, ПО для чтения pdf-файлов. – Загл. с экрана. - https://mcito.ru/publishing/epub/collections
4. Шатохина И.В. (в соавт.) Модернизация содержания процесса подготовки учителя начальной школы в контексте вызовов времени и социума // World Science: Proceedings of articles the III International scientific conference. Czech Republic, Karlovy Vary - Russia, Moscow, 2018, September, 28-29 [Electronic resource] / Editors prof. A.A. Temerbekova, T.M. Regent, V.A. Dragavcev. – Electron. txt. d. (1 file 5,8 MB). – Czech Republic, Karlovy Vary: Skleněný Můstek – Russia, Kirov: MCNIP, 2018. – 1 elektr. otpt. drive (CD-ROM). - ISBN 978-80-7534-190-7 + ISBN 978-5-00090-138-0. – Title from disclabel.
5. Шатохина И.В. (в соавт.) Содержательный компонент компетентностно-деятельностной модели профессиональной подготовки будущего учителя // «Личностно-профессиональное развитие субъектов образовательной среды высшей школы»: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 13-15 декабря 2018 г. - ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет», 2018. 
6. Ахтырский С.П. Природа и экология Ростовской области. Учебно-
7. методическое пособие. (РИНЦ). Усл.печ.л. 9 Стр.150."Академлит". г.Ростов-на-Дону, 2018 (в печати).
8. Cавельева К.В (в соавт.) «Тексты новой природы» и особенности их применения в образовательном пространстве начальной школы. Преемственность дошкольного и начального образования: проблемы и направления [Электронный ресурс]: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (20 марта 2018 г., г. Краснодар). С.63-70
9. Cавельева К.В. Особенности междисциплинарного обучения в начальной школе при проведении дистанционных мероприятий// Единство в многообразии: наука и социальная практика в фокусе междисциплинарности: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, (Ростов-на-Дону, 17-18 ноября 2017 г.) / Южный федеральный университет ; [редкол.: А.В. Кореневский (отв. ред.) и др.]. – Ростов-на-Дону; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. С.350-355
10. Савельева К.В. Социокультурные проекты для детей с ограниченными возможностями здоровья// Диалог культур в ситуации глобальных рисков: идеал и реалии взаимодействий: материалы V Всероссийской молодежной научно-практической конференции «Диалог культур в ситуации глобальных рисков: идеал и реалии взаимодействий» (16–22 апреля 2018 г., г. Ростов-на-Дону, г. Нальчик). – Нальчик, 2018. – С.129-135
11. Савельева К. В. Формирование социокультурной идентичности молодежи на примере проектной деятельности// Русский язык в парадигме современного образования: Россия и Иберо-Американский мир: материалы Международного форума (10–11 мая 2018 г.г. Кадис (Испания) / Южный федеральный университет ; [редкол.: О. Е. Гайбаряни др.]. – Ростов-на-Дону; Таганрог: Издательство Южного федерального университета, 2018.С.225-229
12. Савельева К.В. (в соавт.) Формирование основ духовно-нравственного воспитания: опыт проектных инициатив Научные труды Донской духовной семинарии с участием кафедры «Православная культура и теология» Донского государственного технического университета : сборник/ Донской гос. техн. ун-т. – Ростов-на-Дону : ДГТУ, 2018. С.278-287
13. Кондрашова З.М. Высшая математика для будущих учителей начальных классов: особенности построения курса // Образование личности, №4, 2018 – с.142
14. Руденко Г.Л., Серикова Н.А. Внеурочная деятельность по обществознанию и её роль в развитии личности младшего школьника. Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции «Наука. Образование. Общество» 30 апреля 2018 года, Тамбов
15. Руденко Г.Л., Ермаченко Ю.А., Регионально-краеведческий принцип в преподавании обществознания в начальной школе. Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции «Наука. Образование. Общество» 31 марта 2018 года, Тамбов
16. Занина Л.В. Междисциплинарные основы профилактики саморазрушающего поведения детей и подростков // Международный научный форум «Интегративный подход в профилактике зависимостей в молодежной среде». Ростов-на-Дону – Элиста – Минск: ЮФУ, 2018
17. Занина Л.В. Особенности профилактики рискового поведения учащихся в сфере здоровья в условиях цифровизации // v Международный научный форум «Интегративный подход в профилактике зависимостей в молодежной среде в условиях цифровизации». Ростов-на-Дону –г. Кызыл-Орда (Республика Казахстан) – г. Элиста (Республика Калмыкия).- ЮФУ, 2018 С.27-34
18. Астахова А.В. Тексты «новой природы» и особенности их применения в образовательном пространстве начальной школы // Сборник тезисов XXV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2018., МГУ им. М.В. Ломоносова.-М.
19. Бондарев М.Г. Защитина Е.К. Выявление и сопровождение талантов: от HR-менеджмента к образованию // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. Улан-Удэ: Изд-во Бурятского государственного университета. – 2018, Выпуск 2 С. 29-33.

Другие издания

• 1.   Кондрашова З.М. Теории и технологии начального математического образования: построение модуля в условиях фундаментализации // World Science: Proceedings of articles the III International scientific conference. Czech Republic,Karlovy Vary - Russia, Moscow, 2018, September, 28-29 [Electronic resource] /Editors prof . A.A. Temerbekova, T.M. Regent, V.A. Dragavcev. – Electron. txt.(1 file 5,8MB). – Czech Republic, Karlovy Vary: Skleněný Můstek – Russia, Kirov: MCNIP, 2018 – 1 elektr.otpt. drive (CD-ROM). – с.329 (международная конференция, 0,4п.л)
• 2.       Чальцева И.С., Щербина Е.Н. Повышение этнокультурной компетентности учителя начальных классов как актуальная проблема современности. //Материалы международной конференции World science. Proceedings оf Articles the III international scientific conference Czech Republic Karlovy Vary- Russia Moscow,2018, September 2,8-29 370-377
• 3.       Чальцева И.С., Щербина Е.Н. Этнокультурный аспект в профессиональной подготовке учителя начальной школы //Материалы XIX Международной научно-практической конференции Муниципальная система образования (содержание, технологии, перспективы развития) с. 98-102.
• 4.      Руденко Г.Л. Университетские классы как модель взаимодействия вуза и средней школы. Сборник трудов V Международной научно-практической конференции «Современная гуманитаристика как фактор духовности народов в эпоху вызова» (15 ноября 2018 г.) Образовательная организация высшего профессионального образования" Горловский институт иностранных языков", Горловка ДНР
• 5.       Приходько В.Е. Преемственность между дошкольным и начальным
• образованием в условиях введения новых образовательных стандартов.
• Преемственность между дошкольным и начальным образованием в условиях
• реализации ФГОС // Наука и образование: открытия, перспективы, имена. –
• 2018 – № 3; URL: nauobraz.esrae.ru/53-290
• 6. Бондарев М.Г., Защитина Е.К. Привлечение талантливых иностранных студентов в российские вузы: региональный аспект // Вестник университета талантов. Казань. – 2018 – №2. (в печати)
• 7. Черная А.В. Бондарев М.Г. Опыт проектирования тестовых заданий для оценки сформированности компетенций с использованием онлайн-инструментов // Материалы Международной научной конференции «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе», г. Москва, 13-14 декабря 2018 г. (в печати)

Достижения в области научной деятельности. Премии награды дипломы, почетные звания, именные гранты и стипендии, др.

1. Ахтырский С.П. Краеведение. Учебно-методическое пособие.

Сертификат участника международной книжной выставки " LIBER

BARCELONA 2018" (3-5 октября 2018 года, Барселона, Испания).

1. Ахтырский С.П. Каталог тома с аннотацией пособия Ахтырского

С.П. "Краеведение" на международной книжной выставке" LIBER

BARCELONA 2018" (3-5 октября 2018 года, Барселона, Испания).

1. Бондарев М.Г. награжден Благодарственным письмом ректора ЮФУ за организацию и проведение IX Фестиваля науки Юга России «Векторы идеи: AI- фест» #ARTIFICIALINTELLIGENCE
2. Бондарев М.Г. награжден Благодарственным письмом заместителя председателя комитета по молодежной политике Ростовской области за высокие результаты в инновационной деятельности, научных исследованиях, внесших значительный вклад в развитие науки региона.
3. Бондарев М.Г. награжден Благодарственным письмом Управления образования г. Таганрог за сотрудничество и творческое участие в работе IV областной Ярмарки социально-педагогических инноваций.
4. Бондарев М.Г. награжден дипломом за активное участие в работе российской экспозиции и мероприятиях деловой программы российской делегации в г.Пекин.
5.  Бондарев М.Г. награжден Благодарственным письмом Начальника Управления международного сотрудничества, внешних связей и программ развития ЮФУ за вклад в развитие международных связей Южного федерального университета.
6. Гусева Т.К. награждена медалью III степени «За заслуги перед Южным федеральным университетом».
7. Занина Л.В. (РИД) «Программа выявления предикторов зависимостей в молодежной среде» свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ №2018616276 (патент)
8. Кондрашова З.М. награждена медалью III степени «За заслуги перед Южным федеральным университетом».
9. Савельева К.В. Победитель Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц Росмолодежь. (Грант 200000)
10. Савельева К.В. Победитель конкурса Фонда целевого капитала «Проект года-2018».
11. Савельева К.В. Победитель конкурса молодых ученых ЮФУ.
12. Савельева К.В. награждена Благодарственным письмом ректора ЮФУ за организацию и проведение IX Фестиваля науки Юга России «Векторы идеи: AI- фест» #ARTIFICIALINTELLIGENCE.
13. Чальцева И.С. награждена медалью III степени «За заслуги перед Южным федеральным университетом».