Общая информация

23 ноября 2024 года в главном корпусе Южного федерального университета прошел общеуниверситетский День открытых дверей «ЮФУ учит учителей!», посвященный направлению 44.00.00 «Образование и педагогические науки».

Южный федеральный университет в новом учебном году продолжает серию междисциплинарных научно-методологических семинаров в рамках реализации партнерства с академическими институтами Российской академии образования и вузами Юга России.

В апреле 2021 года в логике и формате открытой науки, в соответствии с миссией «ЮФУ – для ЮФО» университет запустил междисциплинарный научно-методологический семинар по проблемам образования. Целью проекта остается создание и расширение сетевой интеллектуальной площадки, консолидирующей профессиональное сообщество психологов, педагогов, экономистов и социологов, занимающихся междисциплинарными исследованиями образовательного пространства, обеспечивающей формат обсуждения фронтирных научных исследований в области моделей и практики трансформации образования.

По инициативе Академии психологии и педагогики ЮФУ и при поддержке Ассоциации выпускников ЮФУ в учебно-лекционном корпусе по адресу пр. М.Нагибина, 13 была открыта портретная галерея лидеров направления «Психология и педагогика» в университете. В галереи представлены портреты руководителей Ростовского государственного педагогического института, факультета психологии РГУ-ЮФУ, Академии педагогического образования ЮФУ, Академии психологии и педагогики ЮФУ.

Южный федеральный университет в новом учебном году продолжает серию междисциплинарных научно-методологических семинаров в рамках реализации партнерства с академическими институтами Российской академии образования и вузами Юга России.

В апреле 2021 года в логике и формате открытой науки, в соответствии с миссией «ЮФУ – для ЮФО» университет запустил междисциплинарный научно-методологический семинар по проблемам образования. Целью проекта остается создание и расширение сетевой интеллектуальной площадки, консолидирующей профессиональное сообщество психологов, педагогов, экономистов и социологов, занимающихся междисциплинарными исследованиями образовательного пространства, обеспечивающей формат обсуждения фронтирных научных исследований в области моделей и практики трансформации образования.