Представители АПП ЮФУ встретились со старшеклассниками Советского района

24 декабря 2025 года на базе МБОУ «Гимназия № 95» состоялась профориентационная встреча представителей Академии психологии и педагогики Южного федерального университета со старшеклассниками Советского района города Ростова-на-Дону. Мероприятие прошло при поддержке Отдела образования Администрации Советского района города Ростова-на-Дону.

С приветственным словом к участникам встречи обратилась доцент Академии психологии и педагогики ЮФУ, руководитель Информационно-консультационного центра проекта «Образовательный кластер ЮФО» Марина Евгеньевна Кореневская. В своем выступлении она обозначила ключевые преимущества обучения в Южном федеральном университете, подчеркнув высокие позиции ЮФУ в российских и международных рейтинговых системах, развитую сеть научных школ, участие в образовательном процессе ведущих ученых и практиков, а также возможности непрерывного образования. Отдельный акцент был сделан на насыщенной социальной и внеучебной жизни университета, способствующей всестороннему развитию студентов.

Вторым тактом встречи стала дискуссия, посвященная профессиональной деятельности психолога, с участием магистранта 1 курса образовательной программы «Психологическое и правовое сопровождение: консультирование, терапия, экспертиза» Евгения Михайловича Коваленко (руководитель программы – доцент кафедры психологии образования АПП ЮФУ Елена Александровна Азарова). В ходе общения Евгений Михайлович рассказал о практических навыках и компетенциях, которые формирует психологическое образование, а также о возможностях их применения в повседневной жизни и различных профессиональных сферах.

Во встрече приняли участие 92 учащихся школ Советского района города Ростова-на-Дону (Школы №72 и №112, гимназии №95 и №117). Формат открытого диалога позволил школьникам задать интересующие вопросы о поступлении, особенностях обучения и перспективах профессиональной реализации выпускников Академии психологии и педагогики ЮФУ. Профориентационная встреча стала важным этапом в формировании осознанного выбора образовательной траектории будущих абитуриентов.