Руководители набора 2021 года

Акопян Марина Артавазовна

руководитель образовательной программы магистратуры

«Тьюторство в сфере образования»

направление подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации.

Образование: высшее педагогическое образование В 1994 году окончила Ростовский государственный педагогический университет, индустриально-педагогический факультет. В 1995 году - магистратуру кафедры педагогики Ростовского государственного педагогического университета, присвоена квалификация магистр образования по направлению Педагогика.

В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Личностно-ориентированная направленность коммуникативных технологий обучения студентов педагогического вуза» по специальности 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Ученая степень кандидата педагогических наук присуждена диссертационным советом Ростовского государственного педагогического университета 22 июня 2005 года и утверждена ВАК РФ 16 декабря 2005 года.

В 2013 году присвоено ученое звание доцента.

Повышение квалификации:

2016 год, ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана», «Вопросы внедрения модели обучения и индивидуального социально-психологического сопровождения для обучающихся с нарушением слуха по программам бакалавриата по области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки»» (216 часов);
2017 год, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет» им. Толстого по дополнительной профессиональной программе «Модернизация учебно-методического обеспечения дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВО и новыми нормативно-правовыми актами на основе современных технологий электронной редакционно-издательской деятельности» (72 часа);
2018 год, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», «Организационно-управленческие основы инклюзивного профессионального образования» (72 часа);
2018 год, ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Ставрополь, «Профессиональная деятельность преподавателя вуза в условиях модернизации российского образования» (72 часа);
2018 год, ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет», «Разработка и применение онлайн-курсов в образовательном процессе» (72 часа)
2019 год, ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» Череповец, «Волонтер образовательной и социальной инклюзии», (98 часов)
2019 год, АНО ДПО «Волгоградский институт профессионального роста», Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Менеджмент в образовании» (260 часов)
2020 год, Частное образовательное учреждение ДПО «Центр образовательных услуг», г. Санкт-Петербург, «Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle», (72 часа)
2020 год, Санкт-Петербург «Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному», (108 часов)

Стаж по специальности (в годах): 23 года

Преподаваемые дисциплины:

Теоретическая и практическая педагогика
Профессиональная педагогика
Актуальные проблемы науки и образования
Современные проблемы в образовании
Теоретические основы и технологии инклюзивного образования
Методика планирования воспитательной работы в инклюзивной образовательной организации

Публикации:

Опубликовано свыше 80 научныхработ.

Научные публикации:

- в журналах списка ВАК – свыше 40.

- Scopus - 4, Web of Science - 5

Монография «Использование коммуникативных технологий в обучении студентов вуза», LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KGHeinrich-Böcking-Str.

6-866121, Saarbrücken, Germany.

Глава в коллективной монографии

Формирование профессиональной направленности личности учащихся в системе инклюзивного образования, в книге: «Теория и практика инклюзивного образования в России и за рубежом»

Учебное пособие: «Введение в педагогическую деятельность»

Электронные учебники:

«Теоретическая педагогика»

«Теоретические основы и технологии инклюзивного образования»

E-mail: maakopyan@sfedu.ru

Блохин Александр Леонидович

Руководитель набора 2021 года по направлению подготовки

44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)
Профессиональное обучение технологии транспортно-логистических процессов

Звание: доцент

Степень: Кандидат педагогических наук

доцент кафедры Технологии и профессионально педагогического образования АПП ЮФУ

Сфера научных интересов: Формирование человеческого капитала в высшем образовании.

E-mail: alblohin@sfedu.ru

Тел.: 8-905-453-28-32

Лебеденко Ольга Алексеевна

Руководитель образовательной программы бакалавриата «Психология образования»

направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (2021 года набора);

- доцент кафедры психологии развития Академии психологии и педагогики Южного федерального университета, кандидат философских наук;

- член Российского психологического общества.

Образование и профессиональная деятельность:

базовое образование «Педагогика и методика начального обучения» (ТГПИ)
профессиональная переподготовка «Детская практическая психология» (ЮФУ)

Область научных интересов:

психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
психолого-педагогическое обеспечение предшкольной подготовки дошкольников

Персональная страница: https://sfedu.ru/person/oalebedenko

Тел.: 8-908-181-98-54;

Эл. почта: oalebedenko@sfedu.ru; olgaleb08@mail.ru

Тимченко Екатерина Сергеевна

руководитель образовательной программы «Теория и методика работы с лицами с расстройствами аутистического спектра»

направление подготовки – 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование)

кандидат педагогических наук, доцент кафедры инклюзивного образования и социально-педагогической реабилитации

Область научных интересов: инклюзивное образование, подготовка педагогов к работе в условиях инклюзии, теория и методика профессионального образования, формирование инклюзивной культуры субъектов образовательного процесса, теория и методика инклюзивного образования лиц с расстройствами аутистического спектра.

Образование: высшее педагогическое образование (бакалавриат – 2003; магистратура - 2005, 2017; переподготовка – педагог-дефектолог, педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, специалист в сфере коррекции поведенческих расстройств и развития адаптивных форм поведения).

Повышение квалификации:

Социально-педагогическая поддержка лиц с ограниченными возможностями здоровья: теория и практика (24 ч.)
Инклюзивное и специальное образование обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в условиях реализации ФГОС (144 часа)
Особенности логопедической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144 часа)
Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра (340 ч.)
Специальное (дефектологическое) образование профиль «Расстройства эмоционально-волевой сферы и поведения» (620 ч.)
Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих расстройств и развитие адаптивных форм поведения (580 ч.)
Основы формирования инклюзивного взаимодействия: теоретические основы и практические приемы (72 ч.)

Стаж по специальности (в годах): 16 лет

Преподаваемые дисциплины:

Современные проблемы дефектологической науки и образования
Проектирование адаптированных образовательных программ для обучающихся с РАС
Специальное и инклюзивное образование в современном мире
Особенности специального и инклюзивного образования лиц с расстройствами аутистического спектра
Тьюторские практики в образовании лиц с РАС
Основные подходы в обучении лиц с ОВЗ
Коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра

E-mail: esshipankina@sfedu.ru, rfntymrf82@mail.ru

Персональная страница: https://sfedu.ru/person/esshipankina

Фокин Николай Игоревич