Левшина А. А.

Должность: Доцент кафедры дошкольного образования

Учёная степень, звание: кандидат психологических наук, доцент кафедры дошкольного образования

Базовое образование:

2007 г. – Южный федеральный университет, факультет психологии, бакалавр психологии

2009 г. – Южный федеральный университет, факультет психологии, магистр психологии.

Диссертация: 2011 г. защита кандидатской диссертации на тему «Смысложизненные стратегии активного социального поведения различных групп молодежи» по специальности 19.00.01 – Общая психология, психология личности, история психологии

Область научных интересов: психологическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста; тренинговые технологии в обучении и психологическом сопровождении; социальное развитие личности на различных этапах онтогенеза.

Руководитель образовательной программы:

44.03.01 «Дошкольное образование» (уровень бакалавриата)

Преподаваемые дисциплины и модули:

Психолого-педагогический модуль

Дошкольная педагогика и детская психология

Тренинг прорывных компетенций

Психолого-педагогические основы игры

Награды

1. Лауреат Губернаторской премии «За достижения в науке», 2007
2. Лауреат Всероссийского проекта «Кадровый резерв – профессиональная команда страны», 2009
3. Лауреат Национального профессионального конкурса «Золотая Психея», 2010

Гранты

1. Грант Южного федерального университета, проект «Модернизация процесса обучения в Южном федеральном университете с целью создания инновационного учебно-научного комплекса — департамента психологии», 2008.
2. Фонд Серафима Саровского, конкурс «Православная инициатива - 2011», проект «В начале было Слово».
3. Госконтракт №03.Р20.11.0095 от 26.10.2011 г., заключенный с Министерством образования и науки РФ, РОСТ-НИЧ-804; создание моделей взаимодействия учреждений высшего профессионального и общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков на базе центров при крупных университетах.
4. Грант Южного федерального университета 213.01-24/2013-185 от 30.04.2013, тема «Гуманитарные технологии и модели развития толерантных отношений и формирования антитеррористических ценностей в молодежной среде в полиэтническом и поликонфессиональном регионе Российской Федерации» (приказ №219-ОД от 06.06.2013).

Повышение квалификации

«Проблемы поведения у детей и подростков. Креативные методы краткосрочной психотерапии» (Институт практической психологии «Иматон», г. Санкт-Петербург, 14.05-16.05. 2021г. – 24 часа)

«Методика проведения тренинга по правополушарному рисованию» (Институт практической психологии «Иматон», г. Санкт-Петербург, 17.05-18.05. 2021г. – 16 часов)

«Исследовательская деятельность: методика реализации и оценка эффективности» (ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Джорджи Банзарова» 11.11-16.11. 2021г. – 36 часов)

Основные публикации

https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=669438&pubrole=100&show_refs=1&show_option=0

1. «Мать и дитя»: сравнительный анализ социокультурных дискурсов //International Scientific Conference – Web of Science. Volume 72 (2019) (в соавторстве)
2. Арт-педагогика в дошкольном образовании: возможности и проблемы //International Scientific Conference – Web of Science. Volume 72 (2019) (в соавторстве)
3. Тренинг под ключ: психологические тренинги для подростков и молодежи. Ульяновск: «Зебра», 2017.
4. Общественная деятельность молодежи: мотивы участия. Российский психологический журнал. 2015. Т. 12. № 2. С. 56-66.

Персональные идентификаторы научных баз:

РИНЦ SPIN 5131-7494

РИНЦ Author ID 669438